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　　【編前語】國無德不興，人無德不立。習(xí)近平總書記一貫高度重視培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，把立德樹人作為教育的中心環(huán)節(jié)。新華社《學(xué)習(xí)進行時》為您梳理十八大以來總書記的有關(guān)精彩論述，與您共同學(xué)習(xí)感悟。
　　1、好老師應(yīng)該懂得，選擇當老師就選擇了責任，就要盡到教書育人、立德樹人的責任，并把這種責任體現(xiàn)到平凡、普通、細微的教學(xué)管理之中。
　　——2014年9月9日，同北京師范大學(xué)師生代表座談時的講話
　　2、高校立身之本在于立德樹人。只有培養(yǎng)出一流人才的高校，才能夠成為世界一流大學(xué)。
　　——2016年12月7日至8日，在全國高校思想政治工作會議上的講話
　　3、要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。
　　——2016年12月7日至8日，在全國高校思想政治工作會議上的講話
　　4、要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
　　——2017年10月18日，在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報告
　　5、人無德不立，育人的根本在于立德。這是人才培養(yǎng)的辯證法。辦學(xué)就要尊重這個規(guī)律，否則就辦不好學(xué)。
　　——2018年5月2日，在北京大學(xué)師生座談會上的講話
　　6、要把立德樹人的成效作為檢驗學(xué)校一切工作的根本標準，真正做到以文化人、以德育人，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，做到明大德、守公德、嚴私德。
　　——2018年5月2日，在北京大學(xué)師生座談會上的講話
　　7、要把立德樹人內(nèi)化到大學(xué)建設(shè)和管理各領(lǐng)域、各方面、各環(huán)節(jié)，做到以樹人為核心，以立德為根本。
　　——2018年5月2日，在北京大學(xué)師生座談會上的講話
　　8、要在加強品德修養(yǎng)上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀，踏踏實實修好品德，成為有大愛大德大情懷的人。
　　——2018年9月10日，在全國教育大會上的講話
　　9、要深化教育體制改革，健全立德樹人落實機制，扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評價導(dǎo)向，堅決克服唯分數(shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，從根本上解決教育評價指揮棒問題。
　　——2018年9月10日，在全國教育大會上的講話
　　10、要把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育各領(lǐng)域，學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系要圍繞這個目標來設(shè)計，教師要圍繞這個目標來教，學(xué)生要圍繞這個目標來學(xué)。凡是不利于實現(xiàn)這個目標的做法都要堅決改過來。
　　——2018年9月10日，在全國教育大會上的講話

2019-03-18 來源：新華網(wǎng)

立德樹人，習(xí)近平這樣闡釋教育的根本任務(wù)